{"id":8465,"date":"2026-02-12T18:46:15","date_gmt":"2026-02-12T18:46:15","guid":{"rendered":"https:\/\/nuevaprensaamerica.com\/?p=8465"},"modified":"2026-02-12T18:46:15","modified_gmt":"2026-02-12T18:46:15","slug":"la-sobreabundancia-de-diagnosticos-de-tdah-perjudica-a-ninos-con-altas-capacidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nuevaprensaamerica.com\/index.php\/2026\/02\/12\/la-sobreabundancia-de-diagnosticos-de-tdah-perjudica-a-ninos-con-altas-capacidades\/","title":{"rendered":"La sobreabundancia de diagn\u00f3sticos de TDAH perjudica a ni\u00f1os con altas capacidades"},"content":{"rendered":"

En los \u00faltimos a\u00f1os, los diagn\u00f3sticos de\u00a0trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hi\u00adperactividad (TDAH)<\/a>\u00a0se han multiplicado. Cada vez se etiqueta a m\u00e1s ni\u00f1os como inatentos o impulsivos, y muchos reciben medicaci\u00f3n, que puede ser tan innecesaria como lesiva. No solo por las posibles y a\u00fan no descritas consecuencias a largo plazo de alterar con psicof\u00e1rmacos un cerebro todav\u00eda en desarrollo que no lo requiere, sino por el mensaje impl\u00edcito que ello conlleva: \u201cNo est\u00e1s bien, tienes que tomar pastillas\u201d. No se trata de estar en contra de la medicaci\u00f3n sino del mal diagn\u00f3stico.<\/p>\n

<\/p>\n

En estudios recientes y en nuestra pr\u00e1ctica cl\u00ednica cotidiana, vemos un claro sobrediagn\u00f3stico del TDAH y de su confusi\u00f3n con las\u00a0altas capacidades intelectuales (ACI)<\/a>. En muchos casos, lo que se interpreta como distracci\u00f3n o falta de control es en realidad un desajuste entre el ritmo del ni\u00f1o y el del entorno educativo.<\/p>\n

Buena parte de este fen\u00f3meno deriva de la escasa formaci\u00f3n docente sobre c\u00f3mo funciona el cerebro y la forma de aprender de los m\u00e1s capaces. Los profesores son los primeros observadores, pero sin formaci\u00f3n espec\u00edfica tienden a patologizar el comportamiento. Un alumno que se aburre puede parecer desatento, y uno que cuestiona, desobediente. Como se\u00f1alan los psic\u00f3logos Juan E. Jim\u00e9nez y Ceferino Artiles, la falta de comprensi\u00f3n del desarrollo cognitivo avanzado lleva a etiquetar como s\u00edntomas patol\u00f3gicos conductas adaptativas al talento.<\/p>\n

Los ni\u00f1os con alta capacidad procesan la informaci\u00f3n con gran rapidez y su atenci\u00f3n es selectiva. Se concentran profundamente cuando algo les interesa, pero desconectan ante la monoton\u00eda, la repetici\u00f3n y la lentitud. A diferencia del TDAH, su atenci\u00f3n no est\u00e1 deteriorada, sino condicionada por la motivaci\u00f3n, el reto y la complejidad de la tarea. Su pensamiento divergente puede manifestarse en forma de preguntas fuera de contexto o interrupciones creativas, f\u00e1cilmente confundidas con impulsividad.<\/p>\n

El Centro Ayalga public\u00f3 en 2020 un estudio sobre el funcionamiento cerebral en los ni\u00f1os de altas capacidades mediante la observaci\u00f3n sistem\u00e1tica de las funciones ejecutivas. Estos estudios concluyen que los menores con altas capacidades tienen dificultades en tareas espec\u00edficas: se trata de ni\u00f1os inquietos que act\u00faan frecuentemente sin pensar, con tendencia a descontrolarse m\u00e1s que otros, se levantan de la silla cuando no deben, hablan cuando no les corresponde, les cuesta darse cuenta de que ciertas acciones molestan a los dem\u00e1s o de qu\u00e9 cosas se les dan bien y cu\u00e1les mal.<\/p>\n

En flexibilidad y control emocional, hablamos de ni\u00f1os a los que, con frecuencia, las situaciones nuevas les generan incomodidad, le dan muchas vueltas al mismo tema, les cuesta aceptar maneras alternativas de resolver un problema, tienen cambios de humor frecuentes, reaccionan de manera desmesurada ante peque\u00f1os detalles. En cuanto a la iniciativa, les cuesta iniciar una actividad por s\u00ed mismos, aunque tengan buena disposici\u00f3n.<\/p>\n

Son ni\u00f1os con dificultad para recordar informaci\u00f3n: por ejemplo, si les mandas tres cosas, solo se acuerdan de la primera o la \u00faltima. Relacionado con esto se encuentra la planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n: tienen dificultad para calcular el tiempo que necesitan para hacer una tarea, les cuesta poner por escrito sus ideas o se agobian en tareas extensas. Esas tareas pueden desprender una ejecuci\u00f3n descuidada: mala caligraf\u00eda, falta de revisi\u00f3n, errores por descuido. La organizaci\u00f3n de materiales indica que frecuentemente olvidan llevar a casa las tareas del colegio, entregar los deberes \u2014aunque los hayan hecho\u2014 o incluso encontrar sus cosas. Se impulsan por la curiosidad y el significado. Cuando el aprendizaje carece de reto, aparecen la frustraci\u00f3n y el aburrimiento, f\u00e1cilmente confundidos con desatenci\u00f3n. Adem\u00e1s, suelen mostrar hipersensibilidad emocional y reaccionan con intensidad ante la incoherencia o la injusticia, lo que puede parecer impulsividad, pero refleja profundidad afectiva.<\/p>\n

El sobrediagn\u00f3stico del TDAH en alumnos con ACI conduce a la medicaci\u00f3n innecesaria y al etiquetado cl\u00ednico, lo que oculta el potencial del ni\u00f1o. Se pierde la oportunidad de ajustar el entorno educativo a su ritmo y se fomenta la desmotivaci\u00f3n. Muchos adolescentes con sobredotaci\u00f3n llegan a la consulta con la sensaci\u00f3n de que son el problema.<\/p>\n

No se trata de negar diagn\u00f3sticos, sino de afinar la mirada. La evaluaci\u00f3n debe analizar la atenci\u00f3n situacional, la motivaci\u00f3n, el perfil cognitivo y la forma de aprendizaje. Es esencial observar si la inatenci\u00f3n es generalizada o depende del contexto, y si la inquietud responde a curiosidad o a dificultad de control. El diagn\u00f3stico riguroso requiere distinguir el d\u00e9ficit estructural de la diferencia situacional y motivacional.<\/p>\n

El reto no es diagnosticar m\u00e1s o menos, sino mejor. Confundir la alta capacidad intelectual con un trastorno genera heridas emocionales. Cuando un ni\u00f1o muy capaz es tratado como un problema, el mensaje impl\u00edcito es devastador: \u201cNo est\u00e1 bien ser como eres\u201d. Comprender las altas capacidades implica cambiar la mirada: del d\u00e9ficit a la diferencia, de la patolog\u00eda al potencial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En los \u00faltimos a\u00f1os, los diagn\u00f3sticos de\u00a0trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n e hi\u00adperactividad (TDAH)\u00a0se han multiplicado. Cada vez se etiqueta a m\u00e1s ni\u00f1os como inatentos […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"h5ap_radio_sources":[],"_FSMCFIC_featured_image_caption":"","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":"","_FSMCFIC_featured_image_hide":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-8465","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-internacionales"],"aioseo_notices":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nuevaprensaamerica.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8465","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nuevaprensaamerica.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nuevaprensaamerica.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nuevaprensaamerica.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nuevaprensaamerica.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8465"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/nuevaprensaamerica.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8465\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8466,"href":"https:\/\/nuevaprensaamerica.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8465\/revisions\/8466"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nuevaprensaamerica.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8465"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nuevaprensaamerica.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8465"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nuevaprensaamerica.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8465"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}